2018年12月26日 / 最終更新日時 : 2018年12月27日 あかつき塾 久 01.勉強法

【予習型をおすすめする理由】やる気の芽は、予習での小さな自信の積み重ねから。

普通、やる気が出るのを待っていてもなかなか出ないものです。 そんなときはどうしたらよいでしょうか？ ズバリ、思い切って予習型に切り替えてみることです。積み重ねが必要な単元では難しいですが、例えば「資料の読みとり、グラフ」 […]
2018年12月25日 / 最終更新日時 : 2018年12月27日 あかつき塾 久 10.模試

全県模試を受けたら、その日のうちに解説を読むだけでなく、解き直しをしよう！

今日はクリスマス🎄にも関わらず、朝9時から全県模試に小中学生がのぞみました。 必ず記憶が残っているうちに、答え合わせと解説を読みましょう。 正解したものもです。たまたま正解のものであればなおさらです。知識 […]
2018年12月23日 / 最終更新日時 : 2018年12月23日 あかつき塾 久 01.勉強法

作図問題で 数学的な推論方法(演繹法)に慣れると、図形全般に強くなる

【中1生 作図】 目的の図形を作図するには、いくつかの工程が必要になります。 複数の工程に分けて目的の図形を書くためには、数学的に推論しなければなりません。 しかし中学生が知っているスキルは以下の５つだけ。 ①垂直二等分 […]
2018年12月22日 / 最終更新日時 : 2018年12月22日 あかつき塾 久 01.勉強法

【立体図形】見てわからないなら手を使おう！偏差値UPのカギは図形にあり

図形の単元では、ノートにフリーハンドで見取り図、展開図を書いてみましょう。フリーハンドが基本です。フリーハンドで実物近く書けるようになることは、正解に近づく第一歩です。 最初は5ミリ方眼で書いてみてください。遊びとしてた […]
2018年12月21日 / 最終更新日時 : 2018年12月21日 あかつき塾 久 02.指導方針

本当に苦手なのかは、本人が一番よくわかっている。通知表を開く前に。

学校の先生から「〇〇ちゃんは算数が苦手ですね」のような発言をされたことはありませんか？ 私はあります。小4の頃、面談で親が担任の先生からそう言われて帰ってきたのです。親も私も「え？そうなの？！」と思ってしまいました。 確 […]