小学生コース

あかつき塾の指導経験豊富な講師陣と学習カリキュラムで、お子様の個性を把握しながら得意科目を伸ばし苦手科目をバランスよく引き上げます。
意識しているのは、中学、高校、そしてその先までつながる自立学習力。
答えを教えるのではなく、自分で考え自分から学ぶ姿勢を身につけてもらえるような指導を心掛けています。

子どもたちに勉強を教え続けて２０年以上になりますが「継続は力なり」を実感します。
「ことばの学校を続けていたら読書が好きになって、語彙力が増えた」
「最初は算数が苦手だった子でも、繰り返し算数の問題を解いているうちに算数の考え方に慣れてきて、だんだんできるようになってきた」
「中学生までは数学得意じゃなかったけど、高校生になったら一番の得意科目になった」
そんな声を多くいただいてきました。

逆に、勉強というのは本当に「楽に」「すぐに」成果が出ることもないということも実感しています。
「好き、嫌い」や「得意、苦手」は誰しもあります。
できるようなるまでに必要な時間の長さも人それぞれです。
すぐに結果が出ないのでモチベーションを維持しにくいかもしれませんが、大事なのは諦めずに真面目に取り組むこと。

小中高一貫教育のあかつき塾では長期的視点で伴走しながら、大学受験まで導きます。

私立、国公立中学受験をお考えの方へ

私立中学入試の算数問題を実際に見てみますと、中学、高校の教科書からとってきたのかと思うような問題をいくつも見つけることができます。

小学校では習わないような問題を解くための方法として「特殊算」と「方程式」がありますが、当塾では「方程式」をお勧めしています。
「特殊算」について、Wikipediaに端的にまとまった解説が載っていますので引用します。
『主に小学校の算数で用いられる、一般には文字式や方程式を利用して解かれる問題を、それらを利用せずに解く方法の総称』
当塾が方程式をお勧めする２つの理由が、きれいにまとまっています。
「特殊算」は小学生が中学レベルの文章題を解くための方法ではありますが、特定の状況を想定した解き方であり汎用性がありません。また、特殊算と方程式は解き方や考え方が大きく違うため、中学生になったら方程式を改めて学びなおす必要があります。
このように「中学受験のために」「一般的ではない特殊な方法」を学ぶことについて、私たちは不自然さを感じています。
中学生になったら誰もが方程式を学びます。そうであるならば、中学受験も方程式で臨む方が自然で効率的です。

大手中学受験対策塾で３年間ほど特殊算を学んだものの、なかなか成績があがらず当塾に転塾してきた男の子の話です。
３年間も特殊算を学んできたので標準的な問題であれば特殊算で即答できるのですが、ちょっとひねってあるとどう活用して良いか分からない様子でした。
方程式を習得してもらい、以前はできなかった問題を方程式で解説したところ「かんたん、超かんたん！」との声が。
「そりゃそうだよ、書いてある通りにやってるだけだから」。こんなやり取りを何度かしました。
最初は慣れた「特殊算」への未練もあったような様子でしたが、最後には「そのやり方（方程式）もっと知りたい、特殊算はもう使わないから！」と目を輝かせていました。

中学受験はあくまでも通過点です。中学受験が終わったら、今度は６年後の大学受験に向けてスタートすることになります。
そのとき、中学数学の多くを小学生の間に学んでおいたとしたらどうでしょう。本人にとって大きな貯金になります。
そして、一旦モチベーションが上がった子どもたちは今のリードを保つために、さらなる努力をするようになります。

中学受験はご家庭にとって確かに一大イベントです。しかし決してゴールではありません。
「中学受験での勉強がその先につながっていること」、これこそが中学受験をする本来の意味ではないでしょうか。
何よりも子どもたちのために、「先を見据えて」中学受験をとらえていただきたいと考えています。