読書感想文は、ことばの学校の良書を深く読む機会📚

4日間、頑張って書き上げました！

①心に残った場面にふせんをはります。

②そこを膨らませて書く。

膨らませる？どうやって？

自分の体験を振り返り、主人公とすり合わせていきます。

読書感想文を書くことは、主人公と深くシンクロする絶好の機会です。シンクロするには深く読まなければなりません。

何度も読む。その度に味が出てくる。良書にはそんな良さがあります。

このペンギンの🐧お話も、ただペンギンの生態を書いただけのお話ではありません。人間社会にも通じるお話です。よい本を選んでくれました👏

③次に、気持ち表現シートを参考に、自分の気持ちに近い表現はどれかな？ と探してみます。

例があれば、あコレコレ！まさにこんな気持ち！と書くことができます。例をたくさん示してやることで、書くことへの障壁が低くなります。

そして一本調子の文末から豊かな文末表現へと変わっていきます。

「〜だと思います。」だけでなく、さまざまな文末表現ができるようになるのもまた良書多読、および読書感想文の効果です。

ことばの学校の本は、子どもむきですが、Dグレードになると考えさせられる深い内容になってきます。

また来年、読書感想文にチャレンジしてくれる生徒さんを待っています。